Reconfigurando la Medicina: Nuevos Enfoques Científicos, Tecnológicos y Pedagógicos para el Siglo XXI

Autores/as

Yomaira Katherine Lozada Márquez
Junta de Beneficencia de Guayaquil
María Belén Vanegas Yaguana
Ministerio de Salud Pública
Valentina Emperatriz Rodríguez Parco
Hospital General IESS Babahoyo
Víctor Eduardo Chamba Pilay
Universidad de Guayaquil
Gabriela Belen Espinosa Arreaga
Universidad de Guayaquil
Rocío de las Mercedes Alvarado Alvarado
Universidad de Guayaquil
Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo
Universidad de Guayaquil
María Antonieta Touriz Bonifaz
Universidad de Guayaquil

Keywords:

medicina, mecicina tecnología, enfoques científicos

Synopsis

Desde tiempos inmemoriales, la humanidad ha buscado comprender y tratar las enfermedades mediante enfoques generalizados, basados en la observación empírica y la estadística poblacional. Sin embargo, una de las características más fascinantes del ser humano es su individualidad: cada persona posee una combinación única de características físicas, psicológicas y bioquímicas que determinan su respuesta a factores ambientales y agentes patológicos. Esta variabilidad explica por qué un mismo tratamiento puede ser altamente efectivo en algunos pacientes, mientras que en otros resulta ineficaz o incluso perjudicial.

En este contexto, la medicina tradicional, fundamentada en estudios poblacionales, ha alcanzado grandes avances en la prevención y tratamiento de enfermedades. No obstante, sus limitaciones se hacen evidentes en patologías complejas, donde factores genéticos y moleculares juegan un papel crucial. Aquí es donde emerge la medicina personalizada o de precisión, un paradigma que busca adaptar la atención médica a las características biológicas de cada individuo, optimizando la eficacia terapéutica y reduciendo los efectos adversos.

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Published

September 23, 2025

Series

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-9942-7312-9-6

How to Cite

Reconfigurando la Medicina: Nuevos Enfoques Científicos, Tecnológicos y Pedagógicos para el Siglo XXI. (2025). Editorial Letrapro. https://doi.org/10.62308/edle1014